西风紧，露珠冷，秋叶落五更。

清早起来，放眼窗外，只见小区路边的银杏树、洋蜡树、木瓜树、梧桐树上的叶子打着圈飘落下来，给路面铺上了五彩斑斓的锦毯。

又到了“恢弘落木萧萧下”的工夫了。

铭刻小工夫，每到秋天叶落的时节，太阳还没出被窝，父亲先把咱们姐弟几个撵出被窝。初始，咱们还有些不明，父亲边拾掇背筐、耙子，边说：“夜里露珠重，树叶落得多。去晚了，就只可拾东谈主家剩下的了。”说完，起身带着咱们赶到枣树、梨树、桃树、柳树、杨树、樗树、梧桐树下，用扫帚扫、用耙子搂、用铁条串，捡拾回一筐筐落叶，弥漫家里几只羊吃一冬天的。羊剩下不吃的再当柴火烧。

秋叶年年落年年捡。谁也没猜测，竟从这庸俗得再不成庸俗的落叶中，捡拾到很多难以忘却的童趣、好意思趣、妙趣来：

有一次，我和一个叫钩子的同伴沿路串“杨尜垃叶”（故乡土语，即杨树叶），累了，就坐在麦子畦背上捋着树叶玩，意外中发现杨树叶柄柔韧性很大，咱们两东谈主各自挑选一条又粗又长的叶柄搭在沿路，双手拉住两头，喊个“一二”咬牙用劲，拔断一根，再续一根，直笑得东歪西倒。回家的路上，我俩兴味未尽，就洽商着给玩叶柄起个名。念念来想去，王人合计叶柄顶着叶片，叶柄等于叶片的“老根”，俩东谈主用力拔，就好意思其名为“拔老根”吧。其后，我俩在捡拾落叶时，有益把粗壮的老根留出来，闲下来就玩两把，还冉冉地捋出了一些“玩”的公法：每东谈主拿出同种树、同等数目的老根，谁的先被全部拔断，意为“防微杜渐”，赢者为王，输者为臣。其时农村的孩子没什么玩物，草啊棒的出个项目就玩个乐翻天，玩的东谈主冉冉多了，也丰富了玩法，除了俩东谈主捉对搏杀之外，还玩起了多东谈主投入的“擂台赛”，散场时，众“臣”服帖服帖地尊赢者一声“大王”。20多年后，女儿从幼儿园回家，手里也攥着一把“老根”。

东谈主说一棵树上莫得两片相同的叶子，片片落叶或椭，或圆，或心形，或尾状，更为神奇的是，这些叶子经一年之风雨，采日月之精华，或火红，或金黄，或淡绿，或浑青，耀东谈主眼目，招东谈主可爱。最佳看的是梨树叶，拾起来对着太阳，不错看到赤橙黄绿青蓝紫七色衬映。比及太阳出来，咱们姐弟把一筐筐落叶往院子里一摊，经通亮的霞光一照，光点闪闪，颜色灿灿，俨然一幅高手天成的油画。有一年秋天，学校里上好意思术课，条目每个同学交一幅自绘、好处的好意思术作品。我正在为此事发愁，咫尺的落叶激励了我的灵感，遂以枣叶为耳、梨叶为头、杨叶为身、桃叶为腿、柳叶为尾，制作了一幅“可儿兔子”的树叶画，交到学校，引起一阵阵喝彩。打那以后，我从捡拾总结的树叶中，挑拣出一些色、形不落俗套的，储存在册本里，懒散了就自娱自乐地粘贴一幅树叶画，过年的工夫，还别出机杼地用树叶合成花木、虫鱼图，裱糊在灯笼上，制作出头子的树叶灯笼，引来很多伙伴不雅赏。

上了高小（当年小学五六年事为高档小学，简称高小），有了大仿课（因用大仿本临帖而名，即目前的书道课），需要的纸张相比多。其时农村的学生兜里瘪，买不起幽闲需要的大仿本，临帖一时成了问题。这年秋天，咱们一个村的同学下学回家，看到路上的片片落叶，仿佛等于临帖的仿纸，便挑几枚回家一试，还真行。咱们几个被宠若惊，凑在沿路庆贺这一伟大发明的降生。之后，咱们几个有的发明了落叶收藏法——挑拣出叶面平整、品相好意思不雅的落叶，夹在两块砖中间，放在凉爽的地点（保捏水分）。有的摸索到千般落叶的书写秉性：梨树叶、杏树叶名义光滑，吃墨差，打滑，得当写楷、隶（运笔慢）；杨树叶、梧桐叶名义有层毛绒，易留墨，走笔涩，得当书行、草（运笔快）。有了这种无穷无穷的“大仿纸”，咱们的书道水平出息很快，心里更是乐趣无限，时常凑在沿路自满嘲谑，有的说，“如若在几千年前发明落叶书道，说不定中国古代多一种伟大发明呢。”有的说，“如若魏晋的左念念知谈落叶能写字，哪还有‘洛阳纸贵’呢？”我受此启发，将颜色一致、时局疏导的落叶挑了又挑，写了一副春联送给环球，上联是“上古甲骨刻字不知其谁”，下联是“今朝落叶书道闻明乃我”，横批是“文脉相传”。其实，书以叶作纸，古代即已有之。清·金德瑛在《秋日登千佛山》一诗的结句中就说：“倘和昔贤题，书以叶为纸。”几十年当年，这副春联一直存照在我的顾忌里。前几天，原单元的一位一又友用落叶书写了几幅作品发在群里，我立即打电话与他，互相交流起落叶书道的创作体会，还把春联背给他听，一又友回赠我“哈哈”大笑。

生存琐碎，承载着好意思的灵光，蕴含着无限的妙趣。正如一位名东谈主所说：“寰球上不是枯竭好意思，而是枯竭发现好意思的眼睛。”猜测此，我匆匆下楼，走进落叶，走进一个五彩斑斓的寰球，祈望捡拾回更多、更新的好意思艳、齐全的趣事和发现。

作家:李绍增 剪辑:徐征 校对:李莉

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